Éxito educacional en SIMO

¡Feliz viernes! Justo hoy hace una semana, se clausuraba SIMO EDUCACION, Salón de Tecnología para la Enseñanza, en el que OSESA estuvo muy presente apoyando a CASIO durante toda la feria en su stand. Fueron tres días productivos en el Salón, inaugurado el 19 de octubre por Íñigo Méndez, Ministro de Educación, Cultura y Deporte, que dedicó un especial reconocimiento al trabajo realizado para desarrollar e implantar soluciones TIC en el sector educativo.

Con un panorama tecnológico de vanguardia al servicio de la actividad docente, SIMO recibió la visita de más de 8.000 profesionales, cifra que demuestra que el evento, un año más, fue todo un éxito. Fueron un total de 244 empresas las que presentaron sus novedades a profesores, coordinadores TIC y directores de centros educativos. Además, es interesante destacar que cerca del 40% de los asistentes acudían de fuera de Madrid, lo que denota el alcance nacional de la feria.

Estaban representadas todas las etapas educativas, desde Infantil hasta Educación Superior, pasando por Primaria, Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional. También es interesante mencionar que la gran mayoría de personal docente que acudió al evento pertenecía a centros públicos, seguidos por los privados, y cerrando la lista los concertados.

Además, el programa ofreció más de 200 sesiones y conferencias, en colaboración con Educación 3.0, entre las que se encontraba la charla de CASIO titulada “2020: Obsolescencia programada”, que trataba la importancia de construir una sociedad de reciclaje entre todos.

Fue un éxito en todos los sentidos. Queremos dar las gracias especialmente a CASIO, por su implicación en la feria y la posterior cena en honor a todos los colaboradores que nos acercamos hasta su stand para ofrecer apoyo durante todo el evento… ¡Trabajar así da gusto, y más si contamos con todo vuestro interés en nuestros futuros proyectos colaborativos!

Si quieres recibir más información sobre las campañas que tenemos con CASIO, como la de los EcoProyectores, o el sinfín de opciones que posee OSESA para adaptar vuestro centro a las nuevas tecnologías, ¡no dudéis en poneros en contacto con nosotros! Estaremos encantados de ayudaros y ofreceros asesoramiento, para que os suméis a la educación TIC mientras cuidáis el planeta, al igual que hicimos en SIMO. ¡Os dejamos con las fotos que realizamos en la feria!

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Cámaras en las aulas: un arma contra el Bullying

El acoso escolar es una realidad a la que se enfrentan día a día miles de niños a lo largo del mundo. En España, las denuncias por bullying se han disparado en el último año, siendo el más reciente y popular caso el de una niña de 8 años, residente en Palma de Mallorca, que fue apaleada por doce compañeros de su mismo centro, y que terminó ingresada en el hospital con consecuencias tan graves como el desprendimiento de uno de sus riñones y fisuras en las costillas.

La gran mayoría de casos derivan, en primera instancia, por el uso de redes sociales y nuevas tecnologías: jóvenes que insultan a otros jóvenes por no ser tan populares, por sus atributos físicos e, incluso, porque se aburren y quieren matar el tiempo. Esto supone grandes perjuicios para los niños que reciben los insultos en Internet… Aunque el asunto no queda ahí, porque el acoso se traslada en la mayoría de los casos a las aulas escolares.

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Y es aquí, en un entorno que sí puede -y debería- estar controlado donde los adultos deben involucrarse, empezando primeramente por el personal (tanto docentes como administrativos) del centro. En el citado caso de la niña balear, el altercado se produjo en el patio de recreo, cuando ningún profesor estaba vigilando, ausentados por un problema con otro alumno. No sería necesario aumentar el número de docentes, sino la vigilancia; algo que se conseguiría instalando cámaras de seguridad.

Aunque para muchos padres las cámaras de vigilancia no sean suficientes para destapar un caso de acoso, es una primera medida que, unida a la preocupación y el compromiso que deben implantar los centros, puede ayudar a terminar con el bullying. Además, supone otras muchas ventajas: ya hay escuelas (aunque son, en su mayoría, infantiles) que permiten a los padres acceder directamente a esas grabaciones en directo para ver en todo momento lo que ocurre en las aulas con sus hijos, todo ello mediante un usuario y contraseña autorizados, para que no se pueda violar el sistema de seguridad, evitando así que alguien desacreditado pueda visionarlo.

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Las posibilidades son múltiples: hemos hablado de la colocación de cámaras en las aulas, pero también pueden ser situadas en patios y demás zonas que puedan ser el origen de un conflicto; y es que cada centro marca sus propios límites en función de su conocimiento, capacidad y compromiso. De esta forma, se evitarían los actos en ámbitos ajenos a otros compañeros o testigos, ya que se guardarían pruebas gráficas y se podrían tomar las medidas necesarias, pudiendo ser captado el bullying en una etapa inicial, y no cuando se ha pasado la barrera de la violencia física.

Pero la labor de las cámaras dentro del aula puede ir todavía mucho más allá: además de evitar el vandalismo en el aula, el destrozo del mobiliario escolar, los abusos entre alumnos o incluso hacia el profesor, o el mal comportamiento continuado, ofrece la posibilidad de sumarse al centro a las TICs de las que tanto hemos hablado (link post TICs): viabilidad de E-Learning (aprendizaje a distancia), análisis de clases realizadas, tutorías específicas con padres de alumnos… ¡El límite lo pone tu imaginación!

En cada país las normativas y los aspectos socioculturales son diferentes con respecto a la instalación de esta tecnología: por ejemplo, en Reino Unido ya hay muchas aulas con la cámara dentro de clase, mientras que en Estados Unidos es ahora cuando los colegios se están empezando a sumar a la tendencia. Y es que el tema de la protección de derechos, sobre todo si se trata de menores, es muy escabroso y deja lagunas que la legislación vigente debería solucionar para que no hubiese ningún tipo de complicación legal posterior.

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La instalación de este sistema es sencilla, y aunque el desembolso inicial puede parecer algo elevado, no debemos olvidar que estamos invirtiendo en la seguridad de los más pequeños para preservar su confianza, inocencia e integridad física y mental. Una empresa especializada en centros educativos, como es OSESA, que cuenta con un amplio catálogo y profesionales cualificados del sector para así poder satisfacer todas tus necesidades, puede encargarse de todo el proceso requerido para que el acoso escolar deje de ser una realidad y forme parte del pasado.

¿Te apuntas a dar un paso por el NO al acoso escolar con nosotros?

Un ciudadano eficiente 24 horas

¡Buenos días a todos! Esta mañana, echando un vistazo por los blogs de nuestros distintos clientes, hemos caído en el de Repsol… ¡Y hemos encontrado grandes ideas que queremos compartir con todos vosotros!

Como ya sabéis, OSESA es una empresa preocupada por el medio ambiente, como os hemos ido demostrando a lo largo de todas nuestras campañas: estamos comprometidos con la sostenibilidad y, por ende, con el ahorro energético. Por eso nos ha parecido tan interesante este artículo de Repsol, ¡ya que siguen la misma máxima!

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Para darnos las pautas correctas sobre la mejor manera de ahorrar energía, nos ponen el ejemplo de “un ciudadano eficiente 24 horas” (¡el cuidado por el planeta nunca para!), empezando con algo tan sencillo como aprovechar la luz natural subiendo las persianas cada mañana, dejando así el interruptor desconectado. Otro dato curioso: si pintas tus paredes de colores claros, ¡aprovecharás más la luz! Y con abrir la ventana unos diez minutos será tiempo suficiente para ventilar una estancia de tamaño medio.

Lo ideal en casa es tener un termostato que te permita mantener una temperatura regular todo el día, con 20º en invierno; en verano, programa tu aire acondicionado a 25º: si introduces una temperatura más baja, el consumo de energía será mucho mayor y no notarás excesiva diferencia térmica (¡cada grado innecesario aumenta el consumo en un 7%!).

Cuando cocines, si utilizas la tapa tanto en cacerolas como sartenes ahorrarás un 25% de energía, ¡y la comida se hará mucho más rápido! Un truco: si apagas el horno 5 minutos antes de la hora estimada, consumirás menos y tu plato terminará de hacerse con el calor residual. Con respecto al uso del frigorífico, recomiendan coger todo lo necesario de una sola vez, para así evitar el andar abriendo y cerrando las puertas, que supone una gran pérdida energética. ¡Ah! Y la temperatura ideal de la nevera será de entre 6 y 8º. ¿Sabes que si aprovechas el lavavajillas a plena carga ahorrarás hasta un 40% de agua y un 10% de energía? ¡Toma nota! Y si quieres seguir ahorrando agua, dúchate en vez de bañarte (¡un baño equivale a cuatro duchas!) e instala grifos monomando.

Si tienes que utilizar el ordenador, baja el brillo de la pantalla y apágalo si vas a ausentarte por más de 30 minutos… Esto no solo te lo agradecerá tu factura de la luz, sino que alargarás la vida útil del aparato.

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Y por último, pero no menos importante, cuando vayas a coger el coche, utiliza marchas largas siempre que sea posible: gastarás menos combustible y contaminarás mucho menos. Y no te olvides de las revisiones mecánicas: con una presión correcta de los neumáticos, ahorrarás un 3% en carburante.

Todos estos pequeños gestos del día cuentan a la hora de hacer un uso eficiente de los recursos y ser respetuosos con el medio ambiente… ¡Y el ahorro estará en nuestros bolsillos! Ya no hablamos solo por el dinero que no gastaremos, sino porque Repsol también ha decidido darnos diez claves geniales que servirán para aumentar la duración de la batería de nuestros dispositivos móviles.

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Pero en caso de que tu teléfono no de más de sí… ¡No te olvides de reciclarlo! Y así, como siempre decimos desde OSESA, cumpliremos con nuestra misión de dejar el planeta mejor que nos lo encontramos.

¡Hasta la próxima!

La importancia de las empresas audiovisuales

¡Hola a todos!

 Hoy queremos tratar un tema delicado con vosotros que llevamos teniendo presente desde el inicio de la crisis… Todos y cada uno de nosotros nos hemos visto obligados a adaptarnos a los nuevos tiempos, para poder sacar adelante nuestro negocio.

Los problemas llegan cuando otras empresas de un sector diferente realizan trabajos para los cuales no están cualificadas como profesionales en instalaciones audiovisuales, haciendo que el resultado final diste mucho de lo esperado.

 ¿Y cuáles son las consecuencias? En primera lugar, la devaluación de las instalaciones en general, tanto a nivel estético como funcional: montajes sin remates, incómodos, con el cableado a la vista, sin canalizaciones… Pero……………..

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¿Dónde comienza realmente el problema? Este radica directamente que al plantear la elección del presupuesto se elige siempre la opción más barata… Y, como bien dice el refrán, lo barato termina saliendo caro.

No decimos que por el hecho de plantear unos precios competitivos el servicio ofertado vaya a ser malo, pero……………

Esta diferencia sí que se nota cuando se contrata a una empresa informática para un trabajo audiovisual.

El error es meter en el mismo “saco” la informática y el mundo audiovisual, son complementarios pero no iguales. El informático “especialista” en software, y no en hardware hoy por hoy representa una figura muy importante casi imprescindible en más de un centro escolar, es el “manitas del centro”, dando pie al recurso de “salir del paso”, perdiendo el valor de una buena instalación.

 Si tuviésemos que poner ejemplos prácticos sobre los problemas a los que nos enfrentamos, podríamos mencionar la colocación de proyectores situados a distancias erróneas, que provocan imágenes fuera de cuadro, desenfocadas y cables con empalmes muy poco funcionales, que generan grandes problemas, con incidencias producidas por instalaciones realizadas por personal no cualificado.

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Así se ensalza a esta nueva figura “comodín”, que desde los centros se piensa que va a ofrecer el mismo buen servicio, reemplazando la profesionalidad y buen hacer de las empresas audiovisuales. Al final, el “gran ahorro” inicial deriva en importantes fallos en los centros, que más adelante no podrán ser solventados por la falta de mantenimiento y soporte que sí oferta una empresa cualificada para realizar este tipo de funciones.

 No queremos menospreciar la gran labor que, sin duda alguna, realiza el informático en su campo… Pero si realmente queremos solventar estos fallos que encontramos día a día en nuestro trabajo habitual, es muy necesario que los centros se involucren para poder progresar en calidad.

¡Nos vemos en SIMO!

¡Buenos días!

El reciento ferial IFEMA de Madrid acogerá del 19 al 21 de octubre el evento SIMO Educación, un Salón de Tecnología para la Enseñanza cuya labor principal es la de ayudar a los profesionales a familiarizarse con las nuevos tecnologías y su aplicación en colegios o universidades. El evento, por tanto, está dirigido para docentes que quieren introducirse en el mundo de las TICs, pero de una forma experiencial y participativa. Podremos encontrar un área de exposición, conferencias, talleres prácticos… y experiencias con nuevos conceptos como es el del Mobile Learning.

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Como bien sabéis, OSESA tiene una estrecha relación con Casio debido al compromiso que compartimos por fomentar la sostenibilidad, gracias a los ecoproyectores que comercializamos, y cuyas ventajas os hemos contado un sinfín de veces. Por eso, podréis encontrar a OSESA en SIMO dando apoyo en el stand de Casio.

Los objetivos que se ha propuesto Casio, y que OSESA defiende, son tres: fomentar la sostenibilidad, anti obsolescencia programada y ahorro energético. Esto se consigue gracias a la tecnología LED-láser de los proyectores que, además de suponer un importante descenso del consumo energético, elimina los cambios de lámpara haciendo que la vida útil del producto sea mucho mayor, y suprimiendo el mercurio que tan dañino resulta tanto para nuestro planeta como para nosotros mismos. ¡Sostenibilidad y calidad es posible!

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Además, Casio ofrecerá una conferencia a la que han bautizado como “2020: Obsolescencia programada”, que tratará la importancia de construir una sociedad de reciclaje entre todos. ¿Su idea? “Proponer un acercamiento entre escuela y empresa para asumir el cometido de pensar en el planeta por encima de intereses de consumo o de competitividad”, como ellos mismos afirman en su boletín oficial. Podréis conocer más de cerca los ecoproyectores y las funciones que cumplen… Y, si quedarais enamorados de esta nueva tecnología, desde OSESA estaríamos encantados de servirte el producto y realizar todas las labores técnicas y de instalación pertinentes, para que sea todavía más fácil. Si queréis acudir a la conferencia, podréis hacerlo el jueves 20 de octubre, a las 12:30h., en la Sala Secundaria/Bachillerato.

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En la pasada edición del 2015, el salón recibió la visita aproximada de 7.600 profesionales (desde profesores hasta representantes de administraciones públicas con competencias en educación), un número significativo para demostrar la relevancia de la feria: una oportunidad única que no debéis perderos si vuestro objetivo es actualizaros a las TICs. Si queréis acudir a la feria, podréis adquirir vuestras acreditaciones gratuitas aquí. ¡Desde OSESA estaremos encantados de conocerte y ayudarte en todo lo que nos sea posible!

¡Nos vemos en SIMO!